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रोमन शिक्षा

रोमन शिक्षा

प्राचीन रोमनों के लिए शिक्षा बहुत महत्वपूर्ण थी। प्राचीन रोम के अमीर लोगों ने शिक्षा में बहुत विश्वास किया। जबकि प्राचीन रोम में गरीबों को एक औपचारिक शिक्षा नहीं मिली थी, फिर भी बहुतों ने पढ़ना और लिखना सीखा। अमीर परिवारों के बच्चे, हालांकि, अच्छी तरह से स्कूल जाते थे और उन्हें घर पर एक निजी ट्यूटर द्वारा पढ़ाया जाता था या हम स्कूल के रूप में पहचानते थे। सामान्य तौर पर, स्कूल, जैसा कि हम उन्हें पहचानते हैं, केवल लड़कों के लिए थे। इसके अलावा, रोमन स्कूल शायद ही कभी एक व्यक्तिगत इमारत थे, लेकिन एक दुकान का एक विस्तार - केवल पर्दे से भीड़ से अलग हो गए!

लड़कों को शिक्षित किया जा रहा है

रोमन स्कूलों में सीखना डर ​​पर आधारित था। लड़कों को थोड़े से अपराध के लिए पीटा जाता था क्योंकि एक धारणा थी कि एक लड़का सही और सटीक सीखेगा अगर उसे कुछ गलत होने की आशंका हो तो वह डर सकता है। उन लड़कों के लिए जो गलत काम करना जारी रखते थे, कुछ स्कूलों में विद्यार्थियों को दो दासों द्वारा रखने की नीति थी, जबकि उनके ट्यूटर ने उन्हें चमड़े की चाबुक से पीटा था।

एक रोमन स्कूल में विषय पसंद का एक बड़ा सौदा नहीं था। इसलिए बोरियत की दहलीज बच्चों द्वारा जल्दी पहुंच गई होगी। यह इस तथ्य से भी बदतर बना दिया गया है, इस तथ्य से कि स्कूल का दिन बच्चों की तुलना में अधिक लंबा था, अब इसका उपयोग किया जाता है। ऐसा लगता है कि स्कूल के दिन के दौरान, एक बच्चा सूर्योदय पर उठता है (देर से नहीं चाहता है कि यह एक कैनिंग को जन्म देगा), दोपहर के भोजन पर एक छोटे से ब्रेक के साथ पूरे दिन काम करें, और फिर सूर्यास्त तक बिस्तर पर रहने के लिए घर अगले दिन। सबक बस दिल से सीखे थे। बच्चों को यह जानने की आवश्यकता नहीं थी कि कुछ सही क्यों था - केवल यह जानने के लिए कि यह सही था और वे एक पिटाई से बच जाएंगे। सबक भी बस तय किए गए थे क्योंकि कोई किताबें नहीं थीं क्योंकि वे बस बहुत महंगे थे।

प्राचीन रोम में दो तरह के स्कूल थे। पहले प्रकार का स्कूल 11 या 12 वर्ष की आयु के छोटे बच्चों के लिए था, जहाँ उन्होंने पढ़ना और लिखना और बुनियादी गणित करना सीखा था। इन स्कूलों में, बच्चों ने बुनियादी गणित सीखने के लिए एक एब्सस पर काम किया। लेखन के लिए, उन्होंने एक स्टाइलस और एक मोम टैबलेट का इस्तेमाल किया। बड़े बच्चे अधिक उन्नत स्कूलों में जाएंगे जहाँ उन्होंने सार्वजनिक बोलने जैसे विषयों पर विशिष्ट अध्ययन किया। वे प्राचीन रोम के महान बुद्धि जैसे सिसरो के लेखन का भी अध्ययन करेंगे। लड़कियां शायद ही कभी इन स्कूलों में गईं क्योंकि उन्हें 12 साल की उम्र में शादी करने की अनुमति दी गई थी जबकि लड़कों को शादी करने के लिए 14 साल की उम्र तक इंतजार करना पड़ता था।

बच्चों ने सात दिन का सप्ताह काम किया - सप्ताहांत के लिए कोई ब्रेक नहीं था! हालाँकि, यह उतना भयानक नहीं था जितना दिखाई देता है। कई स्कूल की छुट्टियां थीं - धार्मिक छुट्टियां (और उनमें से कई थीं) का मतलब था कि बच्चों को स्कूल नहीं जाना था। बाजार के दिनों में स्कूल बंद होने के कारण बच्चों की गर्मियों की छुट्टी भी होती थी!

सामान्य तौर पर, लड़कियां स्कूल नहीं जाती थीं। अमीर परिवारों की लड़कियों ने शिक्षा प्राप्त की, लेकिन यह घर पर किया गया था। यहाँ उन्हें सिखाया गया था कि एक अच्छी गृहस्थी कैसे चलाएं और सामान्य रूप से एक अच्छी पत्नी कैसे बनें - जिस समय उनकी शादी हुई। उनकी शिक्षा का एक हिस्सा संगीत, सिलाई और किचन का सक्षम संचालन होता।

लड़कों के लिए, अभ्यास पूर्ण बनाया गया। उन्हें इस बात पर लिखने की अनुमति नहीं थी कि हम क्या कागज पर विचार करेंगे क्योंकि यह बहुत महंगा था। लड़कों ने पहले एक मोम की गोली पर अभ्यास किया। केवल जब उन्होंने दिखाया था कि वे अच्छी तरह से लिख सकते हैं, तो क्या उन्हें कागज़ पर लिखने की अनुमति दी गई थी - जो कि प्राचीन मिस्र की पपीरियस रीड की विधि पर बनाई गई थी। उनके 'पेन' क्विल थे और उनकी स्याही गम, कालिख और कभी-कभी, ऑक्टोपस से स्याही का मिश्रण थी।

“शिक्षक को अपने शिष्य के साथ व्यवहार करने का निर्णय लेना चाहिए। कुछ लड़के आलसी होते हैं, जब तक कि काम करने के लिए मजबूर न किया जाए; दूसरों को नियंत्रित होना पसंद नहीं है; कुछ लोग डर का जवाब देंगे लेकिन दूसरे इससे पंगु हैं। मुझे एक लड़का दीजिए जो प्रशंसा से प्रोत्साहित हो, सफलता से प्रसन्न हो और असफलता पर रोने के लिए तैयार हो। इस तरह के लड़के को अपनी महत्वाकांक्षाओं के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। ”क्विंटिलियन, 1 शताब्दी ईस्वी में एक शिक्षक।

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